|
№ уроку
|
Тема уроку
|
Дата уроку
|
Примітка
|
|
1
|
Повторення основного теоретичного навчального матеріалу за курс 7 класу
|
|
|
|
2
|
Повторення основного навчального матеріалу за курс 7 класу, задачі на побудову.
|
|
|
| |
|
|
|
|
Тема І. Вимірювання кутів, пов`язаних з колом
|
|
3
|
Розширення поняття про кут.
|
|
|
|
4
|
Центральний кут. Градусна міра дуги кола.
|
|
|
|
5
|
Розв’язування задач.
|
|
|
|
7
|
Вписаний кут
|
|
|
|
8
|
Розв’язування задач
|
|
|
|
9
|
Вимірювання кутів утворених хордами, січними і дотичними
|
|
|
|
10
|
Розв’язування задач
|
|
|
|
11
|
Розв’язування задач. Самостійна робота
|
|
12
|
Аналіз самостійної роботи
|
|
|
|
13
|
Контрольна робота №1
|
|
|
|
Тема ІІ. Багатокутники. Площа плоскої фігури. Чотирикутники.
|
|
Чотирикутник та його елементи. Паралелограм
|
|
14
|
Аналіз контрольної роботи. Загальні відомості про чотирикутники
|
|
|
|
15
|
Поняття площі і її основні властивості. Площа прямокутника.
|
|
|
|
16
|
Розв’язування задач
|
|
|
|
17
|
Вписані і описані чотирикутники
|
|
|
|
18
|
Розв’язування задач
|
|
|
|
19
|
Паралелограм і його властивості
|
|
|
|
20
|
Ознаки паралелограма
|
|
|
|
21
|
Розв’язування задач. Самостійна робота
|
|
|
|
22
|
Аналіз самостійної роботи
|
|
|
|
23
|
Контрольна робота №1
|
|
|
| |
Площі чотирикутників
|
|
|
|
24
|
Аналіз контрольної роботи.Теорема Фалеса
|
|
|
|
25
|
Середня лінія трикутника
|
|
|
|
26
|
Властивості і ознаки прямокутника
|
|
|
|
27
|
Властивості і ознаки ромба; квадрата
|
|
|
|
28
|
Розв’язування задач.
|
|
|
|
29
|
Трапеція і її властивості. Ознаки і властивості рівнобічної трапеції
|
|
|
|
30
|
Розв’язування задач. Самостійна робота
|
|
|
|
31
|
Аналіз самостійної роботи
|
|
|
|
32
|
Контрольна робота №3
|
|
|
|
Тема ІІІ. Подібність трикутників
|
|
33
|
Аналіз контрольної роботи. Пропорційні відрізки. Узагальнена теорема Фалеса
|
|
|
|
34
|
Означення подібних трикутників. Основна теорема подібності трикутників
|
|
|
|
35
|
Розв’язування задач Самостійна робота
|
|
|
|
36
|
Перша ознака подібності трикутників
|
|
|
|
37
|
Друга ознака подібності трикутників
|
|
|
|
38
|
Третя ознака подібності трикутників.
|
|
|
|
39
|
Ознаки подібності прямокутних трикутників
|
|
|
|
40
|
Розв’язування задач
|
|
|
|
41
|
Властивості подібних трикутників
|
|
|
|
42
|
Розв’язування задач
Практичні задачі на застосування подібності
|
|
|
|
43
|
Розв’язування задач. Самостійна робота
|
|
|
|
44
|
Аналіз самостійної роботи
|
|
|
|
45
|
Контрольна робота №3
|
|
|
| |
Розв’язування прямокутних трикутників
|
|
|
|
46
|
Аналіз контрольної роботи. Метричні співвідношення в прямокутному трикутнику.
|
|
|
|
47
|
Теорема Піфагора.
|
|
|
|
48
|
Розв’язування задач
|
|
|
|
49
|
Метричні співвідношення в колі.
|
|
|
|
50
|
Розв’язування задач
|
|
|
|
51
|
Властивості бісектриси трикутника
|
|
|
|
52
|
Відповідність між відношеннями сторін і мірою гострих кутів у прямокутному трикутнику. Означення синуса, косинуса, тангенса і котангенса гострого кута.
|
|
|
|
53
|
Побудова кута за його тригонометричними функціями. Зміна значень тригонометричних функцій на інтервалі [0o;90o].
|
|
|
|
54
|
Тригонометричні функції доповняльних кутів.
|
|
|
|
55
|
Співвідношення між тригонометричними функціями одного й того самого кута.
|
|
|
|
56
|
Розв’язування задач. Самостійна робота
|
|
|
|
57
|
Значення тригонометричних функцій деяких кутів
|
|
|
|
58
|
Розв’язування прямокутних трикутників
|
|
|
|
59
|
Розв’язування задач
Ознайомлення з практичними задачами із застосуванням тригонометрії
|
|
|
|
60
|
Розв’язування задач. Самостійна робота
|
|
|
|
61
|
Аналіз самостійної роботи
|
|
|
|
62
|
Контрольна робота з теми №4
|
|
|
| |
VІ. Повторення
|
|
|
|
63
|
Аналіз контрольної роботи. Тема: «Вимірювання кутів пов’язаних з колом»
|
|
|
|
64
|
Тема: «Многокутники. Площа плоскої фігури. Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат»
|
|
|
|
65
|
Тема: « Подібність трикутників»
|
|
|
|
66
|
Тема: « Тригонометричні функції гострого кута. Обчислення прямокутного трикутника»
|
|
|
|
67
|
Розв’язування задач на повторення
|
|
|
|
68
|
Підсумкова контрольна робота
|
|
|
|
69
|
Аналіз контрольної роботи
|
|
|
|
70
|
Підсумкове повторення за рік
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
